El término transversalidad no se refiere a un simple suma de conceptos cuyo origen es el devenir de las  disciplinas establecidas por la normatividad Colombiana en los temas de educación, pero se apoya en ellas, así trasciende hasta constituirse en una propuesta que genera cambios en la concepción del docente, del estudiante y hasta en los padres.

Estas transformaciones coresponden a las realidades de un contexto, y el Proyecto Ambiental escolar, la Gestión del riesgo y el Programa de educación para la sexualidad y la construcción de ciudadanía, son eso; una´ medida, acción o estrategia educativa que modifica el plan de estudios y la vida del curriculo institucional. 

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